Leitmotiv
Wir setzen uns für eine qualitativ hochstehende, ganzheitliche Förderung und Schulung von Kindern und Jugendlichen mit einer schweren Sprachstörung ein.
Zweck
Wir erkennen Tendenzen in Politik und Pädagogik frühzeitig, besprechen miteinander das mögliche Vorgehen und betreiben Öffentlichkeitsarbeit.
Wir diskutieren Aktuelles aus dem Bereich der Sprachbehindertenpädagogik und informieren uns über Beschlüsse, Weisungen, Konzepte der EDK, der Kantone und der Institutionen.
Wir besprechen anstehende Probleme und Herausforderungen. Wir tauschen Erfahrungen aus und unterstützen uns gegenseitig.
Organisation
Wir treffen uns zwei Mal jährlich in einer der Institutionen unter der Leitung eines gewählten Präsidiums. Wir bilden im Bedarfsfalle Arbeitsgruppen und können Sondersitzungen einberufen.